Contenido · Ficha de clase

El lenguaje nos une

¿Cómo te imaginas a cada uno? ¿Qué edad tendrán? ¿Por qué razón los imaginas así? Audio 1.

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El español en el mundo a través del tiempo

¿Te habías imaginado todo lo que nuestra lengua ha vivido para llegar a nosotros?

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Seguramente, al visualizar las iconografías, imaginas que estas personas hablan de una manera propia de su contexto, así

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Las palabras que nos señalan

Como cuando escuchas la palabra madrastra, e inmediatamente imaginas a una persona de malos sentimientos.

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El español: una lengua muy internacional

¿Te imaginas que tan diferente es la forma de hablar de esta enorme cantidad de personas?

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Historias de leyenda

A continuación, escucha el siguiente relato de “La leyenda del fantasma de la monja”, del estado de Guanajuato.

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

Énfasis: identificar los momentos más importantes en el relato de leyendas. ¿Qué vamos a aprender?

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Recreando ando

Estas son las tres unidades convencionales de cualquier relato.

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

El relato tradicional como una práctica cultural universal.

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Leyenda y culturas

Algunos de estos relatos son las leyendas y en esta sesión hablaremos de sus significados culturales.

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Leyendas: espejos de la historia de México

Una vez escuchado el relato anterior, puedes elaborar una segunda tabla que te permitirá vislumbrar y relacionar dicho relato

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Letras que dan vida

Tomando en cuenta los personajes anteriores: ¿Cómo te imaginas que es cada uno de ellos?

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Las leyendas en actos y escenas

Del relato al escenario. https://youtu.be/Hj9YvqjDf_4 Los actos, son las partes en que se divide la obra.

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Acotaciones misteriosas

El relato va dejando claros estos espacios.

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Recreando ando

Estas son las tres unidades convencionales de cualquier relato.

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