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Los sabores de la ofrenda

Su decoración representa un cráneo y cuatro huesos cruzados, puedes encontrar panes grandes y chiquitos, cubiertos con azúcar

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Ma hetsi rä ixki ma hetsi rä ixki nu rä hai, xä ntheni magä po´thu, rä yä zi ndäpo pa yä bätsi xudi, ndämani   Nu´bu gi ne

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Jaña jitu’en, tha Ngigua(Popoloca) yaa jixi’in ngai thi oto-mangue ku dachrjengixi thi popolocano.

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Conociendo mis derechos

Rugunda chau runichjaxan thi xraxauxan ku tsunu’exan Thi jichru xruun The na’un.

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La milpa como herencia ancestral

Nchau sinchechjian na chjíni ku nthengaxin, ku xraxaun ixi antu renthe: rukjin ngigua’a thi tha chjaga’an nichja ja’a nge

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Para una buena educación, creatividad e innovación

#page/27   ¿Qué hacemos?

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Visión del pueblo originario

#page/39     ¿Qué hacemos?

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Así es como nos curamos

ninxini ku yaa nche’e ke ngai rajna nichjana naa tha yaa jii chujni nchexuen luro, thi thinga kaxruan, thi ke’e chjan, thi

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Recordando quienes somos

Kunixin thi kuira ku bikura anxun, nchau kuinxira thi banichjana nge rajna chjaga’an ya thi bechunxina, ya tha banichjana

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La importancia de la información

Jaña inchi techrjana ixi jii thu tjse thi sithjani kaain thi rinauni tsunueni ku jaña icha tsangini kaain thi xranu’eani

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

#page/51     ¿Qué hacemos? Aprovecharemos esta clase para aprender a saludar en lengua maya. Bix a beele’ex Ma’alob.

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Arte mè'phàà

#page/42   Descarga tu clase dando clic   ¡Buen trabajo!   Gracias por tu esfuerzo

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

#page/91   A continuación, encontrarás algunas sugerencias para realizar un consumo responsable e inteligente.  

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En busca de mis raíces

#page/67   En la base del árbol voy a colocar mi nombre. Nikan latsinan niklalis notoka.  

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¡A seguir indicaciones!

KoQd8mLkHec   En tu libro de Español podrás estudiar este tema de la página 60 a67. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page

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