Resultados para: «formato-en-los-medios»
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· Ficha de clase
La Conquista II
Conoce la manera en que algunos grupos indígenas resistieron y cómo los conquistadores lograron imponer su dominio.
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· Ficha de clase
La Conquista III
Conoce la manera en que algunos grupos indígenas resistieron y cómo los conquistadores lograron imponer su dominio.
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· Ficha de clase
El Virreinato I
identifica la manera en que el virreinato de la Nueva España se organizó en los ámbitos administrativo y económico.
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· Ficha de clase
El Virreinato II
identifica la manera en que el Virreinato de la Nueva España se organizó en los ámbitos administrativo y económico.
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· Ficha de clase
El Virreinato III
identifica la manera en que el virreinato de la Nueva España se organizó en los ámbitos administrativo y económico.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
conocerán algunos hechos y acontecimientos que formaron parte del proceso de evangelización de los indígenas de la Nueva
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· Ficha de clase
La memoria indígena
conoce el papel de los frailes en la recuperación de la memoria indígena.
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· Ficha de clase
La economía novohispana
Los de arroz se hacen en la misma forma, echando arroz en lugar de maíz.
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
que fueron construidas en los puertos.
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Agricultura y ganadería en la Nueva España
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· Ficha de clase
El mestizaje
Estudia las formas de diferenciación social, así como algunas características de los sectores sociales del Virreinato.
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Estudia las formas de diferenciación social, así como algunas características de los sectores sociales del Virreinato.
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
Escuchemos las picardías de los mestizos y los mulatos, las conversaciones en náhuatl, en angoleño, en vaco, en castellano
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· Ficha de clase
La ciencia en la Nueva España
La ciencia en la Nueva España
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· Ficha de clase
Las órdenes religiosas
aprende los rasgos principales de las ciencias y artes novohispanas entre los siglos XVI y XVII.
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