Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

#page/122 Now I am going to ask for your help to finish a few sentences.

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Lo que me hace sentir

Our friend Nicolas is going to read it for us. Nuestro amigo Nicolás nos lo va a leer.

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Lake animals

If you have visited a lake, for sure you have seen one of these animals.

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La poesía como diversidad lingüística

Una forma de apoyar la diversidad lingüística es a través de la expresión poética. ¿Te gusta leer poemas?

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Las partes de la receta

Let´s look at these illustrated preparation steps and we will read them, making movements for each one.

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Una deliciosa ensalada

It’s time for a new recipe. Are you ready, girls and boys?

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Let’s make a fruit salad

Thank you for your company. Gracias por su compañía.

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La mochila de Teddy Bear

Then, we will look for that object on the foam board and ask the question: “What is it?” or “What are they?”

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Preguntando por los objetos del aula

Glue makes scissors get stuck (a win for glue).

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Ayudemos a Pedro

You are going to toss the dice and look for the answer here.

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El mundo natural mexicano

Thank you for joining us! Gracias por acompañarnos. It’s been a pleasure to learn together.

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Ayudemos a Pedro

You are going to toss the dice and look for the answer here.

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El mundo natural mexicano

Thank you for joining us! Gracias por acompañarnos. It’s been a pleasure to learn together.

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Resolvamos las dudas de Paty

Thank you for joining us, girls and boys! ¡Gracias por acompañarnos, niñas y niños!

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Tiempo de cantar

Now is time for playing! / ¡Ahora es hora de jugar!

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