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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

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El mestizaje cultural

El mestizaje cultural

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos de la historia de la Nueva España entre 1750 y 1810.

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Las fuentes históricas

Para comenzar con la sesión, lee con atención el siguiente fragmento: Apuntes para mis hijos.

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

Para profundizar más al respecto, analiza los conceptos mencionados, los valores y el conflicto.

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Leyendas: espejos de la historia de México

Para esto, necesitas indagar más a fondo en el relato.

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Leyenda y culturas

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura definió la cultura como “el conjunto de

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

A continuación, realiza la siguiente actividad para profundizar más en el tema.

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Historias de leyenda

Ésta es, junto con el cuento y el mito, de los primeros subgéneros que utilizaron la mayoría de los pueblos para expresar

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

Todavía en el siglo XVIII se conservaba el uso del dígrafo “ph” para representar el sonido /f/, igual que se utilizaba “th

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El español: una lengua muy internacional

El español: una lengua muy internacional

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Las palabras que nos señalan

Ahora, lee el siguiente texto que el profesor Antonio De Casso redactó para esta sesión.

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Observa el siguiente video para conocer más sobre la diversidad lingüística.

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Muchos corazones, misma lengua

El decir usted para tratar a las personas.

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