Resultados para: «terminos-faltantes»
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· Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Para terminar, te invito a que conozcamos la historia de un científico, que comenzó a preguntarse acerca de los objetos que
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
Uno de los factores que ha dañado el lugar donde vive esta ave es la construcción de carreteras y el uso de los terrenos
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
Termina el juego al acabar de completar las frases y escribirlas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
espacios en blanco, clasifica las siguientes imágenes según correspondan al estado de la materia que identifiques.Al terminar
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· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Para terminar, contesta algunas preguntas muy sencillas de lo que aprendiste y anota las respuestas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Absorción y transporte de nutrimentos
Ya sabes que en el estómago la mayoría de los alimentos terminan de transformarse en sustancias muy pequeñitas llamadas nutrimentos
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el sistema óseo?
las tarjetas de los animales que tienen esqueleto y aquellos que no lo tienen ya que previamente estarán revueltas.Al terminar
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
Este conducto, al estar en contacto con el excremento, es muy importante mantenerlo limpio una vez que terminamos de ir al
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
Son animales que una vez que nacen, terminan su gestación en un “saco” especialmente diseñado para ello.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
El reto de hoy:
Antes de terminar, los invito a que, con su familia, platiquen sobre los productos que usan a diario o de
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Desafortunadamente, el gran problema es que la mayoría de los plásticos se quedan en los ríos o terminan en el mar, afectando
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
Antes de terminar, te invito a descubrir un dato interesante:
El Premio Nobel es un galardón internacional que cada año
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
Para terminar, veamos este video de muchas mujeres científicas invitándonos, ¡a formar parte de la comunidad científica!
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Para ir calentando motores qué te parece si lees el cuento “La fiesta del pastel” y al terminar verás cómo se relaciona con
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
tenía todas sus mediciones en numeritos que terminaban en fracciones: que si 3.5, que si 4.9, que si 37.85 todo para terminar
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