Resultados para: «genero-dramatico»
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género?
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
El arte en general es una forma de expresarse y comunicarse con los demás, también puedes expresar tus sensaciones y emociones
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
sentir que brillas.Por ejemplo, las palabras que recibes de las personas y que te hacen sentir que brillas eso que te genera
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Experimentarás formas corporales y visuales para expresar las emociones que te generan las celebraciones de fin de año.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Explora tus posibilidades corporales vinculadas a la producción de sonidos con la voz de manera lúdica para generar una secuencia
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
círculo de eruditos, al descubrir que el teatro griego antiguo era cantado, tuvieron la idea de musicalizar textos dramáticos
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
. - En la parte superior del violín se encuentra la voluta, que por lo general se remata en forma de espiral.
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
¿Qué sensación te genera? ¿Lo habías escuchado antes?Este sonido parece ser corto, pero seguido.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
hechos de tela ligera.Ya viste el vestuario de los chinelos, escucha la música con la que bailan, nota qué sensaciones te genera
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Además, conocerás de manera muy general ¿Qué es la batería? Y la experiencia de Enrique Nativitas con este instrumento.
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Énfasis: construye una secuencia de color que exprese las emociones que le genera un evento en especial antes, durante y
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
auxiliarte de diversos recursos materiales, o bien, del uso del color, las formas, las texturas, la música, la expresión dramática
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
El reto de hoy:
Busca una fotografía o imagen que te genere emoción y trata de imitar lo que observas, dale un movimiento
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Énfasis: aprecia distintas expresiones performáticas que le generan realizar una instalación sencilla.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Para producir el sonido, el intérprete debe soplar a través de una boquilla de poco más de dos centímetros para generar una
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Francisco Méndez, invitado Francisco Méndez te comentará de manera general del mundo de la ópera.
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