Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

El reto de hoy: Para terminar la clase, pongamos un reto, identifica las frases adjetivas en un texto que encuentren

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Narrando las noticias

Cuando iniciamos un texto, o después de un punto, ya sea punto y seguido o punto y aparte, la palabra se escribe con mayúscula

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Lo que la reportera quiso decir

Yo te digo un refrán, que siempre trae un mensaje oculto, y tú lo parafraseas. O sea, me haces el mensaje más claro.

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Características de los artículos de divulgación científica

Toma un diccionario y busca esa palabra.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“Un animal necesita mucha atención, cuidados y un tiempo de adaptación” ¿Ves cómo todo nos va llevando a comprender

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¡El periódico Perico!

Te propongo que te conviertas en reportero y escribas una noticia sobre lo que observes en tu entorno o pueden escribir sobre

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Examino algunos avisos

Un aviso, es una advertencia que se comunica a alguien, puede ser una señal, un consejo o un llamado de atención.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

El reto es: “Menciona qué tipo de puntos hay en la escritura de un texto y el uso de la coma”.

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Representando a los textos narrativos

Creo que hiciste un gran repaso.

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Dejando claro quién soy yo

¿Tu texto lleva un orden cronológico, es decir, un orden en el tiempo? 

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Advertimos o comunicamos una novedad

Breve Historia Chichimeca.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Aprenderás acerca de cómo podemos usar la línea del tiempo para planificar un relato autobiográfico, también aprenderás a

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Conociendo a los personajes

Entonces haremos un relato de nuestra propia vida. Eso sí que es interesante y emocionante.

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¡Terminamos nuestra revista!

Para que un organismo se fosilice depende de muchas cosas: si tiene una estructura dura como un hueso o un caparazón y también

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Documentos históricos y relatos de la comunidad

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