Resultados para: «carlos-ii»
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· Ficha de clase
Absorción y transporte de nutrimentos
Es como si las calles tuvieran hoyos, baches o topes y entonces ya no puede pasar la sangre.
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· Ficha de clase
Trabajando juntos
puede llegar a doler, para evitarlo, hay que tener nuestra boca siempre limpia y libre de azúcar, que es lo que causa las caries
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
dedicaremos la clase de hoy a la manera en la que las plantas se alimentan y se relacionan con su entorno, porque en ambos casos
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
El clima de estos lugares es extremoso, es decir, durante el día hace muchísimo calor y en la noche el frío es muy intenso
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· Ficha de clase
Necesidades básicas
Hay otros recursos naturales que los consumimos o utilizamos en una forma más directa, como muchas frutas, carnes, pescado
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
#AprendeEnCasa II. 3º Primaria. Ciencias Naturales. ¿Qué es un organismo autótrofo?
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Esta estructura permite que los plásticos se moldeen y se adapten a diferentes formas y usos fácilmente con calor y presión
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Recordemos las clases de Aprende en Casa II, en las que aprendimos que la alimentación es una necesidad básica, porque nuestro
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Esta visita es a la escuela de Carlos Torres, mi amigo de Hidalgo, él tiene la fortuna de contar con un espacio en su escuela
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
¡Cuántas mujeres de todas las edades y todos los campos científicos hay!
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Es una necesidad básica que compartimos con otros animales, y nos protege de la lluvia, el calor o el frío, además, nos da
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
El agua se evaporó y la sal se quedó abajo, el calor las había separado, desde entonces las dos le tienen miedo a la estufa
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
Conforme se oculta el Sol disminuye la temperatura, y es durante la noche, cuando, en la superficie se pierde más calor.
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
Entonces por eso cuando sientes más calor, mencionamos que la temperatura ambiental sube, porque al medirla hay un ascenso
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
Nos caímos muy bien y le dije que yo quería ser científico y que estaba interesado en la medición de calor.
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