Resultados para: «vista-inferior»
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interior?
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
El reto de hoy:
Haz un recuento de lo que viste:
●Analizaste el concepto de lenguaje técnico.
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
El reto de hoy:
Haz un recuento de lo que viste:
●Analizaste el concepto de lenguaje técnico.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Entonces piensas:
¿Es tan diferente a los controles que has visto antes?
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· Ficha de clase
La representación técnica: una historia para contar
El reto de hoy:
Haz un recuento de lo que viste, y después contesta a las preguntas.
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación técnica ayer y hoy
Viste algunos tipos de medios de comunicación técnica.
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· Ficha de clase
Representando procesos técnicos: el diagrama
Es un ejemplo cercano, asequible y útil para poner en juego lo visto hasta ahora.
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
En las sesiones pasadas viste algunos ejemplos de las representaciones técnicas más comunes que seguro te han sido de mucha
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Entonces piensas:
¿Es tan diferente a los controles que has visto antes?
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· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
Manual de procedimientos, establece el orden de las actividades que se siguen al interior de una empresa o institución, se
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
Viste la utilidad del instructivo en la comunicación técnica.
Analizaste las características del instructivo.
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
A continuación, se realizará un recuento de lo que viste en esta sesión.
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Ahora se realizará un recuento de los temas que viste en esta sesión.
En una situación identificaste una necesidad.
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
(del minuto 05:25 al minuto 07:32)https://youtu.be/cWn9qPSsoqs Ahora que ya viste un ejemplo de lo que es delimitar, revisa
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Esto lo has visto en programas anteriores. Tú ya tienes mucho conocimiento al respecto.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Como has visto hasta ahorita se están revisando alternativas de solución del problema técnico planteado y algunas de ellas
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