Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Griego: Así es.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debates al cubo

Así que, aprovechando la analogía geométrica, elevarás el significado de una obra al cubo. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Puedes combinar tus dos propuestas, es decir, a cada movimiento le puedes otorgar una palabra o una frase, así tu saludo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

Así ganan ellos y nosotros también. Como dices tú: ciudadanos del mundo. ¿Ya tienes el final de la historia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Toma nota por si la situación te parece familiar o, si conoces a alguien así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

Pero desafortunadamente no siempre es así para todas las personas. ¿Cuánto sabes del agua?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Deben apropiarse de la actividad, así como se apropian del derecho de disfrutar el patrimonio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

es un diamante que debemos cultivar para decir, afirmar y cantar sin timidez que la cultura no es sólo piezas de museo así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Así que “derecha la flecha”, y realiza el primer reto, y siempre “buza caperuza”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

O puedes hacer una “rola”, como “rapeada”, así como le hacen los pregones, pero visual; puedes hacer unos versos sobre un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Planteamiento Así no fue como me lo imaginaba, y nadie se puede imaginar realmente cómo pasó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

los objetos cotidianos cualidades que te permitan expresar tus emociones, estados de ánimo, aquello que quieras decir y así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Cabe recordar que cada espacio que visualices dependerá del contexto de donde vivas, así que indaga y explora cada rincón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Imagínate si así es una pintura surrealista, cómo será la danza, las obras de teatro, la literatura y toda manifestación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

El reto de hoy: No lo olvides, para crear, hay que creer, así que ¡a creer y a crear!

Ver contenido