Resultados para: «qué-tanto-es»
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Si te es posible, agrega imágenes o dibujos que ilustren lo que describes. Recuerda que, en familia, se aprende mejor.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
Además, identifica los cambios geopolíticos, económicos y culturales que ocurrieron en dicha época.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Énfasis: conocer qué es una fuente histórica: fuentes primarias y secundarias.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
que dicen que es una historia que viene desde la época prehispánica.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Esto ayuda a ubicar el imaginario de la época, es decir, la manera en que pensaba la gente.
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
Hablaremos de la leyenda, que es una narración que se transmite por tradición oral, en la que se combinan elementos reales
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Gracias a que se siguen contando, es que permanecen vivas y podemos preservarlas. Así es como surge la tradición oral.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Analiza qué es una leyenda, según Arnold van Gennep:
Las leyendas son relatos que hablan de personajes y sucesos
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
“Los pasos que siguen nuestras letras”
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· Ficha de clase
El español: una lengua muy internacional
Ese vocabulario común, es producto de que el latín es la lengua que está en la base del español.
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· Ficha de clase
Las palabras que nos señalan
Las palabras que nos señalan
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Para profundizar en el tema, es importante que conozcas qué es un prejuicio y qué es un estereotipo lingüístico.
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· Ficha de clase
Muchos corazones, misma lengua
Eso significa que nuestra lengua es riquísima, tanto por lo que trae desde sus orígenes, como por lo que ha ido tomando y
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