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Ficha: ¿Qué te gusta hacer?

interpreta el contenido de un cuento. Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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Ficha: ¿Y si necesitamos agrupar?

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Ficha: ¿Y si necesitamos agrupar?

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Ficha: Área y volumen

Aprendizaje Esperado: consolidar contenidos del eje: forma, espacio y medida.

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Ficha: Ésa sí me la sé

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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Ficha: Ése soy yo

emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado de formularios.

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Ficha: Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Con apoyo de esta ficha de clase, lee relatos de la tradición oral e identifica sus características y contenido.

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Ficha: “Los niños y sus mascotas”

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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recurso · Otro

Figuras en cuerpos geométricos

Contenido 7.

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Figuras y colores

Contenido 16: Figuras y colores.

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Flores y colores

Contenido 35: Flores y colores.

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Gestión de contenido digital

Gestión de contenido digital

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recurso · Documento

Ficha: ¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

predicciones y formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus conclusiones, con base en los contenidos

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Ficha: ¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque,

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Ficha: ¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?

predicciones y formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus conclusiones, con base en los contenidos

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