Resultados para: «yo-puedo»
13411 resultados
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Chino: Bueno, te lo puedo obsequiar, es de mucho valor para mí y puede ser de mucha utilidad para ti.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
Un cubo es una figura con múltiples caras, conocerás que la interpretación de lo que se puede considerar arte, también ofrece
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Un símbolo puede estar conformado por otros símbolos y fusionarse creando un significado más profundo.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Cuando no se tiene mucho presupuesto, se puede realizar algo más simbólico.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Y yo te ayudo cuando termine. Cotidiáfono 2: Buena idea.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Algunos puntos sobre los que se puede reflexionar mientras se realiza la actividad son:
El arte, en sus orígenes, siempre
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Lee los siguientes ejemplos, comienza con David:
Yo soy de Tepetates, una comunidad de Tepeapulco, Hidalgo, y a esa edad
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Voy a tentar al demonio
del arte y de la comida
inspirada y conmovida
Yo te presumo Marconio
la comida es patrimonio
Yo sé
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Usa tu lápiz y papel para tomar nota y cualquier otra cosa que te pueda detonar la imaginación.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
El documental puede retomar todas las formas creativas actuales en que las personas difunden los patrimonios.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Mientras el telón se cerraba, los silencios se acrecentaban: ¿quién soy yo?, ¿quién soy yo? Yo soy una catarsis.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
¿Cómo puede una atmósfera ser parte de una obra de arte?
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Puede ser a partir de la expresión artística con la que más te identifiques y te atraiga.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Por ejemplo, cada uno puede platicar un sueño y al final realizar una mezcla de todos ellos.
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· Ficha de clase
Fractales del arte
El límite lo pone tu imaginación, que puede ser infinita.
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