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El uso del croquis

Puedes usar términos como: La casa que está más pegada al cerro”, “pasando la huerta de las ciruelas”.

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Rondas y canciones

Y el paje elegido pasa a formar parte del equipo contrario.

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Informo en mi lengua

Copia la información, siendo muy cuidadoso, ¿Recuerdas que en sesiones pasadas aprendiste la copia con sentido?

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¡Construyo palabras!

jugando a escribir palabras que se escriban como inicia tu nombre o nombres y apellidos, como lo realizaste en sesiones pasadas

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Una copia con sentido

¿Recuerdas que en la sesión pasada se habló de algunos juegos?

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El informador

Parece que se están dando los paso de lo que se debe hacer.

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¡Cuántos lobos!

Acuérdate de las preguntas que has respondido y las descripciones que has hecho en las sesiones pasadas.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

En sesiones pasadas conociste una gran variedad de lobos, buenos, compasivos y hasta temerosos, lo cual podría ser difícil

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Mi lectura

Recuerda en voz alta y pausado. “El pájaro vaquero” en ambas lenguas.

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¿Soy o no soy o era?

Alguna vez te ha pasado que te encuentras en la calle a compañeros o personas que conociste tiempo atrás y comienzas a recordar

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Mis tareas llegan a su destino

El día de hoy vas a corregir los textos que escribiste la sesión pasada, además, vas a tratar de enviarlos a otros niños

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Te leo mi texto favorito

Ahora vas a revisar la lista que se hizo en la sesión pasada, de los textos que te gustan.

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Mi texto favorito

Textos de sesiones pasadas. ¡Todos han sido muy interesantes!

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Escribo los consejos que me dan

Cuando visitaron a algún familiar o algún otro momento que hayas pasado con él o con ella.

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Consejos de los ancianos sabios

Español Como has escuchado en sesiones pasadas, la importancia de la tradición oral es porque, a través

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