Resultados para: «retos-nuevos»
13679 resultados
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· Ficha de clase
¡Realicemos nuestro proceso técnico!
El reto de hoy:
No olvides revisar tu cronograma y anotar conforme realizas las actividades.
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Superar el reto implica desarrollar la habilidad matemática.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
No aparecen nuevos átomos, ni desaparece alguno de los átomos de las sustancias originales.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
enlaces para dar como resultado sustancias con nuevas propiedades químicas.
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
identifica la formación de nuevas sustancias en reacciones ácido-base sencillas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
El reto de hoy:
Si te interesan las artes, revisa la siguiente dirección electrónica, en la que podrás conocer la oferta
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· Ficha de clase
¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?
Revisa la Nueva Taxonomía de Marzano y Kendall del Manual Nueva Taxonomía, elaborado por la doctora Katherina Edith Gallardo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Revisa la siguiente situación: Ha llegado una nueva mascota y no tiene una casa para dormir.
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· Ficha de clase
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
De hecho, el método químico es el ideal porque permite convertir los desechos de PVC y PET en nuevo plástico.
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Las nuevas generaciones son quienes pueden generar grandes transformaciones mediante pequeñas y simples acciones.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Monroy:
Q3_B5_PG3_F1_SEM40_220521 Anexo 5
https://youtu.be/Oe68X9kp3Qg
(del min. 26.26 al 27.44)
El reto de hoy:
Plática
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· Ficha de clase
Edito y publico mi artículo de opinión
En ciudades como Cataluña, se han propuesto el reto de integrar el uso del teléfono celular en las aulas como un recurso
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
De tal reacción se desprenden electrones de alta energía que producen una nueva reacción en cadena, pero esta vez mucho más
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
El reto fue construirlo con materiales disponibles en casa.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?
En términos de interculturalidad, ¿cuál piensa que será el principal reto?
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