Resultados para: «desagrupar-cantidades»
4756 resultados
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
Si al final queda la misma cantidad, puedeas responder la pregunta.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Si la incógnita “x” es la cantidad de hombres, ¿cuál es la ecuación que nos permite encontrar dicha cantidad?
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
Donde “x”, la variable independiente y representa la cantidad de chirridos de un grillo en un minuto.
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· Ficha de clase
Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
Como puedes ver, esta plataforma digital de contenido auditivo, otorga una mayor cantidad de comisión a la semana.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Tabular permitirá relacionar la cantidad de garrafones y las ganancias obtenidas en pesos mexicanos; por ejemplo, de 200
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· Ficha de clase
Problemas de cálculo de porcentajes
y también definirás el porcentaje que representa una cantidad de otra, además de incluir el cálculo de la cantidad base
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Énfasis:
obtener el porcentaje que representa una cantidad de otra.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes I
Para calcular la cantidad final que se obtiene al aplicar un porcentaje a una cantidad base o cantidad inicial, se puede
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· Ficha de clase
Tanto por ciento
Cuando se aplica el tanto por ciento a una cantidad, se relacionan tres cantidades:
El tanto por ciento (tasa);
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· Ficha de clase
Problemas con números positivos y negativos
Para facilitar el procedimiento, primero se sumará por separado las cantidades positivas y negativas.
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· Ficha de clase
Términos de una sucesión
o cantidades dentro de dicha sucesión.
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
Estas preguntas pueden responderse si se conoce la cantidad de decímetros cúbicos que contiene un metro cúbico.
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Al agrupar los datos obtiene la cantidad de personas que prefieren asistir a un determinado tipo de puesto, estos son los
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y el rango
“tanto por ciento” significa una cantidad por cada cien.
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· Ficha de clase
Criterios de congruencia
La gran cantidad de contenidos temáticos que se abordan en matemáticas es acumulativo; es decir, que cada conocimiento es
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