Contenido · Ficha de clase

Problemas que se resuelven mediante ecuaciones de segundo grado

Recuerda el cuento: El mundo de las ecuaciones Hasta hoy has trabajado con una forma para hallar el valor de la incógnita

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Ángulos y polígonos

¿Cuál es el valor de su ángulo interior?

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Propiedades de la igualdad

Has encontrado el valor de la incógnita de esta ecuación.

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Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

El valor de “x” es 36 y el de “y” es 18.

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Las gráficas de línea

En este ejemplo, se coloca el valor numérico de los parámetros que se quieren medir con el tiempo, en este caso, la energía

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Obteniendo el valor de la incógnita “x” que es igual a nueve.

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¡Todo en la misma proporción!

Para calcular el valor de la constante, se divide un valor de “y” con su correspondiente en “x”.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

¿Qué significa este valor?

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Proporcionalidad directa e inversa

Al valor obtenido se le conoce como constante de proporcionalidad inversa.

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Ecuaciones con dos incógnitas

La incógnita o valor desconocido es x, el coeficiente es 3, y la constante aditiva es 5.

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¡Todo en la misma proporción!

Para calcular el valor de la constante, se divide un valor de “y” con su correspondiente en “x”.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

¿Qué significa este valor?

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Proporcionalidad directa e inversa

Al valor obtenido se le conoce como constante de proporcionalidad inversa.

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Ecuaciones con dos incógnitas

La incógnita o valor desconocido es x, el coeficiente es 3, y la constante aditiva es 5.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Obteniendo el valor de la incógnita “x” que es igual a nueve.

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