Resultados para: «problemáticas-comúnes»
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comunes?
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Lo común es que se utilicen estos dos algoritmos para encontrar la solución del valor faltante.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes I
Pon en práctica lo aprendido, resolviendo las siguientes situaciones problemáticas.
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· Ficha de clase
Tanto por ciento
El uso del porcentaje es muy común en distintas situaciones de la vida diaria, porque permite conocer la relación entre una
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
Sí, es muy común que dentro del refrigerador se guarden otros contenedores más pequeños.
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
Un error común, es resolver las operaciones siempre de izquierda a derecha, sin considerar que hay operaciones con diferentes
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· Ficha de clase
Criterios de congruencia
Pero, ¿qué llegaría a pasar cuando se conocen las medidas de dos de sus ángulos y el lado común entre ellos?
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Por ejemplo, la problemática anterior, se resuelve multiplicando los numeradores, se coloca como numerador de la fracción
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Así es, como dice Blanca, hay que tener presente que un número racional se puede expresar a través de una fracción común,
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· Ficha de clase
El rango y la media.
Este es un dato atípico, es decir poco común o sobresaliente del conjunto de datos.
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de gráficas circulares.
De otro modo, la información reportada no daría cuenta de los datos obtenidos durante el análisis de la situación problemática
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos.
El reto de hoy:
Durante el desarrollo de esta lección aprendiste que puedes resolver situaciones problemáticas
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· Ficha de clase
Perímetro y área
Tal vez el instrumento para la medición del perímetro más común, en este contexto, sea el flexómetro.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Y ambos triángulos tienen al vértice C en común.
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· Ficha de clase
Unicidad del triángulo
Dos ángulos de un triángulo y el lado común a ambos miden lo mismo que los correspondientes del otro triángulo.
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Ahora, observa qué sucede con una cinta métrica o una regla, pero te desafío a que no utilices centímetros, que es lo más común
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