Resultados para: «trayecto-a-casa»
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trayectos?
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Recuerda cada una de las cosas que mencionaron en su video, en caso de que olvidarás algún detalle puedes volver a ver el
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Estos suplementos pueden salir de manera periódica cada ocho días o cada mes o ser únicos dependiendo de lo que se quiere
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Te invitamos a realizar una pequeña entrevista a las personas que vivan contigo en casa para ampliar la información de tu
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
En este caso vamos a colocar el nombre de Gabriela.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Vamos a escribir adivinanzas
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Voy e invito a mis amigos.
Cuando invito a mis amigos.
Todos jugamos.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿A qué se refieren?
A que es muchísimo. Porque el mar es enorme, a veces no le vemos el fin.
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Énfasis
: lee poemas en voz alta a otras personas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Mi familia
Revolución, las personas se dispersaron y por esa razón ella llego a vivir a San Esteban a la edad de 10 años y a la edad
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
En este caso, este fragmento fue sacado del poema con el título “Apegado a mí” después tenemos el verso, estos son los renglones
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
No se casó nunca, pero logró satisfacer en parte su deseo de ser madre acogiendo a su sobrino Juan Miguel Godoy, hijo de
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
En este caso la nota periodística que vamos a leer es sobre el mole, que nos envió un amigo poblano.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
Es muy interesante ver a nuestra familia leer, esto nos motiva a que nosotros también queramos hacerlo, en este caso, a leer
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