Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Es muy interesante ver a nuestra familia leer, esto nos motiva a que nosotros también queramos hacerlo, en este caso, a leer

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Lo que la reportera quiso decir

Recuerda utilizarlas al escribir notas informativas.

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Características de los artículos de divulgación científica

que esté al alcance de todas las personas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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¡El periódico Perico!

Ahora vamos a leer la nota periodística, atentos niños y niñas que nos ven desde casa.

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Examino algunos avisos

Este aviso menciona el beneficio que obtendrán las personas, en este caso enterarse de las reparaciones al servicio de agua

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Entonces la ficha avanza al número 8 y dice: Reto.

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Representando a los textos narrativos

Ahora lee un libro que se titula Kitty descubre su poder, fue escrito por Paula Harrison, ¿Te parece si lees un fragmento

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Dejando claro quién soy yo

Lee la página 8 de tu libro de lecturas. ¿Ya viste a los cuantos años aprendió a leer?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Emplea el orden cronológico al narrar.

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Conociendo a los personajes

Tal vez porque le gusta la pintura, este personaje no dejaba de asomarse a su taller, al pasar a la entrada y salida de la

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Retomaremos el mismo tema para ordenar y difundir la información en un periódico mural o escolar, los pasos son:

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¡Investigamos con buena ortografía!

Por último, con el punto te diste cuenta de que al congelarte significa que se debe de hacer una pausa más larga.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Antes de leer sobre los virus, lee la sección que habla sobre el sentido literal de las palabras. 

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Para recrear la imaginación

El lector no conoce el contexto hasta que lee.

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