Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Tomemos en cuenta los 4 que ya te mencionaba: y, o, ni, que, ¿Cuántos encuentras?

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Narrando las noticias

Cuando se escriben los nombres de personas.

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Lo que la reportera quiso decir

Pero sabes cuándo se presentarán otra vez.

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Características de los artículos de divulgación científica

La divulgación solo se alcanza cuando quien posee la información la coloca al alcance de los demás.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Al concluir la actividad te darás cuenta que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título

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¡El periódico Perico!

Puedes observar que se encuentra con letra más pequeña pero resaltada en color rojo para que el lector se entere de cuando

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Examino algunos avisos

El cuerpo del aviso se presenta cuando menciona el nombre del perrito Xólotl y las características de éste: el color del

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

La primera pregunta sería, ¿Cuál fue el tema que te llamó la atención cuando eras más pequeña para que decidieras ser una

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Representando a los textos narrativos

cuentan historias reales.

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Dejando claro quién soy yo

¿Ya viste a los cuantos años aprendió a leer? ¡A los tres, qué bárbara! 

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después

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Conociendo a los personajes

¿Inicia con un suceso de la primaria o primero menciona cuando nació y en dónde?

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¡Terminamos nuestra revista!

El que un organismo se fosilice es algo muy especial, ya que la mayoría de las veces, cuando un animal o una planta muere

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¡Investigamos con buena ortografía!

Cuando aplaudimos hicimos una pequeña pausa dentro del texto, que es la funcionalidad de la coma.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

¿Cuántos tipos de rocas existen?

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