Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Yo comenzaré agradeciéndote por el gran esfuerzo que has realizado para aprender durante este primer bloque de actividades

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¡Revisemos el folleto!

Seguramente tuvieron un tiempo para pensar y elegir cuál decisión les haría mejor.

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¡Hagamos un folleto!

Para estar prevenidos, compartimos la siguiente información.

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¡Rima la rima!

Te divertiste cantando y cambiando palabras que riman.

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Conociendo nuestra comunidad

¿I Panra yo jñaa kja ts´iñiñi ko ya kjogï?

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Para empezar, lee el texto de la página 73 y busca los tiempos verbales para que veas ¿Cómo es importante elegir el tiempo

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Narrar mi historia familiar

Tus lugares favoritos para ir a acampar, que te alegren el día.

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Déjame contarte sobre mi familia

Para que la sesión quede clara.

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Revisando los periódicos

niños, para ecologistas, para la familia, etc.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿Sabes para qué sirve? Para saber dónde y cuándo naciste.

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¡La fuerza de mis raíces!

¿Para qué sirve un árbol genealógico?

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Vamos a escribir adivinanzas

Eres bastante bueno para las adivinanzas.

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Leemos poemas

Para el espíritu, la estrella del alba.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Tenemos, entonces, el sentido figurado para todo lo que significa otra cosa más allá de lo que se dice y el literal para

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De músicos, poetas y locos.

luego, practicarlo para ustedes para, finalmente, compartirlo con más gente.

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