Resultados para: «a-favor»
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Es una historia familiar bien narrada que puede interesarle a más gente que a la propia familia.
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
En los artículos de opinión el autor manifiesta su sentir y pensar puede estar a favor o en contra de algunas decisiones
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Esta foto es de un viaje que hice con mi familia a visitar a una tía, hermana de mi mamá que vive en Acapulco.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Entonces colocamos en la misma línea a los hermanos, solo que, en orden, es decir, como llegaron a la vida.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Vamos a escribir adivinanzas
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Voy e invito a mis amigos.
Cuando invito a mis amigos.
Todos jugamos.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿A qué se refieren?
A que es muchísimo. Porque el mar es enorme, a veces no le vemos el fin.
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Énfasis
: lee poemas en voz alta a otras personas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Mi familia
Revolución, las personas se dispersaron y por esa razón ella llego a vivir a San Esteban a la edad de 10 años y a la edad
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Fue una persona inteligentísima, dicen que aprendió a leer a los 3 años y que a los 7 ya había leído
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
¡Vamos a iniciar!
Voy a comenzar con las adivinanzas.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
¿Qué te parece si ayudamos a Fátima a esclarecer sus dudas?
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