Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

En una hoja dibuja un esquema, el cual debe constar de cuatro secciones y un recuadro en el centro, como se muestra en la

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Es el caso de la comisión de un delito, por ejemplo, la persona pierde su libertad, en específico, la libertad de tránsito

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Ejerzo mi derecho a la salud

, tomar en cuenta los diversos aspectos que intervienen en el bienestar de una persona.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

Esto con el propósito de que tengas una postura no violenta ante los conflictos, como un estilo de vida en las relaciones

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En el conflicto ambas partes sentimos

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

En algunas ocasiones, serás capaz de negociar y llegar a un acuerdo, en otras, quizá necesites de un tercero que medie para

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Acordar para solucionar las diferencias

Las partes: es cada una de las posiciones confrontadas, puede ser una persona en cada parte, o un grupo

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Negociar para solucionar los conflictos

de la actuación de una mediadora ante un conflicto.

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Actitudes ante el conflicto

Como observaste en el video, una forma de identificar un conflicto es detectando las diferencias entre la “verdad” de quienes

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Aprendiendo del conflicto

diversidad y la diferencia como un valor que enriquece la convivencia, pues vivimos en un mundo con una gran variedad de

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