Contenido · Ficha de clase

Transformando la humanidad

Puede ser que te gustaba salir a comer con tu familia al campo.

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Arte, tiempo y espacio

Pero antes, voy a comer algo, porque yo sólo sé que no he cenado.

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Arte, tiempo y espacio

Pero antes, voy a comer algo, porque yo sólo sé que no he cenado.

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

Segunda propuesta: Son dos personajes, Julio y Ramsés.

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Practicando el cambio

Pero la reacción por expresarlo de forma brusca, seguro no será la mejor, entonces, ¿cómo lo dirías buscando una reacción

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Su comida es deliciosa y de muchísimos colores.

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Coplando ando, una historia entre nosotros

con un chilito potente Pa’ la comida y la cena seguro que en su alacena encuentran los ingredientes.

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Entretejiendo las artes

Estímulo colectivo “No”, significa un escaparate para seguir en el Arte.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

t=1229 Del minuto 20:29 a 22:32 Esto te ayudará a guiar tu reflexión final, recuerda seguir tomando nota, no dudes en apuntar

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Fractales del arte

Crear arte es la forma más segura de vivir experiencias intensas y placenteras sin salir de casa.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Al reaccionar el bicarbonato de sodio con el ácido acético, el ion sodio se separa del ion bicarbonato y se une al acetato

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¿Cómic o realidad?

Mau protegiéndose contra los zombis y evitándolos. Página 5 Viñeta 1. Cuidad Galáctica.

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Replante-Arte

has creado, lo puedes seguir plasmando.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

, ¿qué te inspira para seguir adelante?

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

En una segunda capa de tela, la revistes con las palabras de conocimiento del entorno.

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