Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

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Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Él te habla de una noticia que le causa alegría y de cómo lo motiva a actuar el saberla.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

de vivir, de pensar y de ver el mundo.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Me identifico mucho con las personas que realizan acciones para ayudar a otras personas y con las que protegen el medio ambiente

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Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

las otras personas, pero también hay rasgos que nos asemejan a las y los demás; por ejemplo: la edad, el sexo, el tono de

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

El derecho a la protección de la salud se ejerce mediante las acciones que se realizan cotidianamente, como el hecho de acceder

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

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