Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Pensamiento y visión del mundo: cada una y uno tiene una forma de entender e interpretar lo que percibimos, de la misma forma

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

identifica con grupos de personas que ayudan a otras o que trabajan en favor de la protección del ambiente.

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Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

La autoridad competente expedirá gratuitamente la primera copia certificada del acta de registro de nacimiento”.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca del derecho a la libertad, la responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

“El goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano.”

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

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En el conflicto ambas partes sentimos

En el conflicto ambas partes sentimos

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Todas las personas deben perfeccionar sus habilidades para la resolución de conflictos.

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Un conflicto no pasa de su inicio a su resolución inmediatamente, sino que es necesario que se resuelva a través del intercambio

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