Resultados para: «lengua-tepehuano-del-sur»
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tepehuas?
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Componentes de mi identidad
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
su forma de ser, sus cualidades, actitudes, los gustos, las personas con las que se identifican, los valores y también sus
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
“La educación es la libertad”, dice el filósofo Hegel en su Filosofía del Derecho, a propósito de este fuero interno que
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
contribuyen al cuidado de su salud.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Como en el caso de las historias de las y los adolescentes que participaron con sus testimonios.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
la dimensión sociocognitiva de los estudiantes, como el impulso de sus emociones; esto es, promueve el desarrollo de la
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
pueden prestar atención a su lenguaje no verbal, pues les va a brindar más información sobre su estado de ánimo o la intención
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
La palabra y el lenguaje, es lo que nos distingue de los animales y del estado de naturaleza donde se impone la ley del más
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
, ya que te servirá de insumo para la elaboración del reto de hoy.
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