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Sesión 4: Para terminar

Instituciones, justicia y derechos humanos

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Sesión 1. Para empezar

Preparándonos para una sociedad democrática

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Sesión 3. Actividad: En esta actividad identificarás quiénes tienen la calidad de ciudadanos

Preparándonos para una sociedad democrática

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Sesión 4. La ciudadanía participa en la toma de decisiones

Preparándonos para una sociedad democrática

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16. Instituciones, justicia y derechos humanos

Instituciones, justicia y derechos humanos

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17. Preparándonos para una sociedad democrática

Preparándonos para una sociedad democrática

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Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

En México se hacen grandes esfuerzos para garantizar los derechos a la seguridad, la salud y la educación de las niñas y

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

Conociendo mis derechos

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Se trata de dar un aplauso, con la mano derecha tocar la nariz, con la mano izquierda tocar la oreja izquierda y después

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Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

anota los siguientes datos: autor, título y tema; del lado izquierdo dibuja las ilustraciones de cada actividad; del derecho

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Yo anoté varias ideas, tal y como las dijeron los personajes: “Todas las emociones son válidas”, “tenemos derecho a expresar

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Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

Manifestando su derecho a recibir agua potable para la subsistencia de 2 mil personas.   ¿Cuándo pasó?

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La importancia de nuestra historia

Él defendió la idea de que la educación debía ser un derecho de todos los niños y jóvenes mexicanos.

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Contenido · Ficha de clase

Las lenguas de México

¿Qué debes hacer para investigar y reflexionar sobre los derechos lingüísticos?

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Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

manera de premiarlo y fue precisamente el toh, avergonzado por su conducta, quien propuso que se le diera al dziú un derecho

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