Resultados para: «contexto-local»
6722 resultados
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· Ficha de clase
Grecia Clásica
identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización
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· Ficha de clase
Grecia Helenística
identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización
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· Ficha de clase
El cristianismo como movimiento social y político
identifica el contexto en que surgió el cristianismo y sus características.
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· Ficha de clase
¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?
identifica el contexto en que surgió el cristianismo y sus características.
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· Ficha de clase
La herencia de las civilizaciones antiguas
de capítulos de libros o para el conteo de siglos.
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· Ficha de clase
Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega
Fue educado en un contexto donde la educación militar era fundamental, por lo que su madre contrató al pedagogo Leónidas
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· Ficha de clase
Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones
Surgió con la necesidad de llevar un conteo y registro de los alimentos y animales que cada uno poseía; incluso, se hacían
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· Ficha de clase
Herencias de Grecia y Roma
identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización
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· Ficha de clase
Las civilizaciones
Para comenzar reflexiona el concepto “cultura originaria”.
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· Ficha de clase
Mesoamérica, espacio cultural
#page/58
Lo primero que debes considerar es que Mesoamérica es un concepto que elaboró el filósofo y antropólogo Paul Kirchhoff
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· Ficha de clase
Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas
En ese contexto la guerra y el ejército son prioritarios porque son los que van a garantizar la protección y la expansión
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· Ficha de clase
Lotería de las civilizaciones andinas
parecer solo lo logró la civilización moche, que ocuparon pallares o frijoles para pintar líneas y puntos y así llevar un conteo
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· Ficha de clase
De compras en el mercado de Tlatelolco
formas de hechura; pieles curtidas de puma, liebre, venado, tejón, lobo y coyote; mantas, ropa, piezas con producción local
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
Piensa cómo mantener obligados a los siervos a trabajar, pues con un contrato como el que aparece en el libro de Historia
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· Ficha de clase
El Imperio bizantino
Los historiadores de Europa, debido que se negaban a aceptar que fuera continuador del Imperio romano, crearon el concepto
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