Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

En el lugar donde se realiza la fiesta, alguien reúne todo lo pedido, otros cocinan y otros sirven la comida.

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Mi lengua se leel

práctica su plan, comenzaron por picar la parte donde empieza el rabo del puma, éste al sentir el dolor optó por huir con la cola

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¡Ya amaneció!

En el primer verso aparece un signo de puntuación, se llama “coma” justo después de la palabra “amaneció” ¿Ya lo identificaste

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El uso del tendedero

palabras que inicien igual.Durante las sesiones escribiste palabras, por ejemplo, los nombres de los instrumentos de cocina

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Reviso para escribir mejor

Lista de nombres de utensilios de cocina.

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Una copia con sentido

Una copia con sentido

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Informo en mi lengua

Copia la información, siendo muy cuidadoso, ¿Recuerdas que en sesiones pasadas aprendiste la copia con sentido?

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Mi texto favorito

Y es muy cierto, puedes comprar todo: comida, ropa, etcétera, pero la amistad, nunca, esa se va formando, se va ganando.

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El diario

Manuel dice: “A mí me gustó mucho el MIÉRCOLES, porque mi papá hizo mi comida favorita”.

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Hay más de… hay menos de…

Conoce la respuesta que Citlali le dio a la última pregunta, ella escribe que el número “uno” no aparece en la columna, porque

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Registramos nuestras preferencias

Completa ese renglón, coloca un círculo verde en la casilla del segundo renglón y registra dos palitos.

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¿Cuántos hay?

, 16, 17 y 18 por ultimo bolas de estambre: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 Ya que tienes todas las marcas, coloca

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La casita

Coloca tu tangram en una superficie plana como una mesa, procura que tu espacio donde trabajarás, esté limpio.

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Granja de cochinitos

del lado derecho, cuando la tabla dice “Tubo rojo” coloca tu material contable, del lado derecho, una

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Fichitas

Decidimos jugar con unas fichas y yo las repartí de la siguiente manera (se coloca en el pizarrón la lámina del ejemplo)

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