Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Componentes de mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

¿Qué es la identidad personal?

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Ira o enojo: una persona que se molesta y está de mal humor, además de alejar a personas que pueden ayudarle, frecuentemente

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

y social; recibir atención por parte del personal de salud o informarse directamente en los centros de salud y mediante

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

Este tipo de actos violentos puede repercutir en la vida de las personas.

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En el conflicto ambas partes sentimos

El reto de hoy: Escucha y toma nota del reto de esta sesión que comparten Nelly y Camila, alumnas de secundaria

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

También te diste cuenta de que escuchar a la otra persona y concentraste en comprender sus puntos de vista es igual de importante

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Acordar para solucionar las diferencias

de personas.

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Negociar para solucionar los conflictos

, ya que te servirá de insumo para la elaboración del reto de hoy.

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Actitudes ante el conflicto

Has concluido el tema del día de hoy. Se te invita a que consultes tu libro de texto para informarte más del tema.

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