Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

Gana quien junte más pares de palabras.

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Al compás de las rimas y coplas

¿Quién le pedirá un abrazo a quién? ¿Quién se despide de quién?

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Los anuncios en nuestra comunidad

Énfasis: Identificación en el entorno de lo que se anuncia, quién lo hace y cómo.

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De lo oral a lo escrito

Para que quede muy claro, p ídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que te lea el siguiente

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Elaborarás una lista de textos posibles de leer, explorar y seleccionarás algunos para decidir quien los va a leer.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

¿Quién compra una nube?

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Pregunto y aprendo

Máax - ¿Quién?

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El cartel y el anuncio publicitario

Instrucciones: Para que sea más emocionante puedes jugar con tu mamá, papá o con quien se encuentre

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Usando y comprendiendo instructivos

En algunos instructivos, como es el caso de las recetas, puede haber algunas variantes que dependerán del gusto de quien

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Leamos datos interesantes

Cuando el mosquito se va, el anticoagulante se queda bajo la piel. Se forma un bulto que te irrita.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Cada participante elige su ficha y se dice quién va primero, segundo, tercero y así.

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¡Ponche literario!

En esta sesión vas a realizar una actividad que te va a ayudar a divertirte y convivir en familia.

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¡Nuestros anuncios!

a quien lo vende.

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Escribamos fichas informativas

¿Qué más podrías recomendarle a quien escribió este texto? Escribe tu opinión en tu cuaderno.

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Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos de otros países

sale la larva, la cual es la que produce la seda; después de un tiempo se va

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