Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

identifica con grupos de personas que ayudan a otras o que trabajan en favor de la protección del ambiente.

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Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

ser las ideas, actitudes y comportamientos de quienes te rodean, e incluso, la información que recibes a través de los medios

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Tristeza: influye en el estado de ánimo de las personas, de modo que afecta en la toma de decisiones, lo que incide de manera

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Ejerzo mi derecho a la salud

para la protección de la salud.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

Dentro de la visible está la violencia directa, en la que una o más personas dañan a otra u otras por medio de palabras o

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

de salir airosa de situaciones adversas.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

En algunas ocasiones, serás capaz de negociar y llegar a un acuerdo, en otras, quizá necesites de un tercero que medie para

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Acordar para solucionar las diferencias

Además de la libertad, otros principios de la democracia y de la Cultura de Paz son: la igualdad, la equidad y la justicia

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Negociar para solucionar los conflictos

La prevención ocurre antes de que suceda el conflicto, tomando las medidas necesarias para que la situación no crezca.

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