Resultados para: «quién-me-compra-una-naranja»
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naranjas?
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica
Oasisamérica es una región en donde varios pueblos antiguos compartían un conjunto de rasgos culturales y una historia en
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica
Son una gran cantidad las piedras y figuras talladas que explican un poco de Aridoamérica.
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· Ficha de clase
Las súper áreas culturales del México antiguo
, debe verse como una exitosa adaptación y sobrevivencia ante un medio especialmente difícil.
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· Ficha de clase
Los hombres del maíz
Asimismo, empleaban una piedra con una oquedad para cocer grano, algo parecido a un molcajete.
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· Ficha de clase
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
Hubo un proceso paralelo con los animales, aunque a una escala mucho menor, limitada al perro, guajolote, perico, guacamaya
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
con un gran bagaje de conocimientos, buscando una nueva vida en un mundo nuevo.
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
Estos restos fueron encontrados en un cenote subterráneo y pertenecían a una joven de entre 15 y 17 años, cuya antigüedad
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
individuo capturaba a un animal pequeño.
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
UNAM
Aridoamérica, situada al norte del actual territorio mexicano y una parte del suroeste de Estados Unidos
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
Sin embargo, también existen personas que hablan un idioma distinto, tienen otra ocupación, les parece sabrosa otra comida
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
conviven en un espacio territorial y, juntas, hacen una totalidad nacional”.
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
maíz, unas semillas de amaranto, un poco de carne de conejo, debíamos compartirlo con los otros jóvenes.
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
La interpretación de un objeto, por ejemplo, una vasija, es distinta si se encuentra asociada a un fogón en una edificación
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Para analizar una fuente primaria se debe tener una mente inquisitiva, crítica y seguir un método riguroso para interpretarla
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
En conclusión, la diferencia entre un hecho y un proceso es que: un hecho tiene una fecha y lugar específicos en que suceden
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