Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

El artículo 22 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos dice que: “Toda persona, como miembro de la

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Me gusta mucho estudiar; mi mamá me dice que estudie una carrera.

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Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

El Estado garantizará el cumplimiento de estos derechos.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Tristeza: influye en el estado de ánimo de las personas, de modo que afecta en la toma de decisiones, lo que incide de manera

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Ejerzo mi derecho a la salud

De acuerdo con la OMS, la Organización Mundial de la Salud: “La salud integral es un estado de completo bienestar

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

Este texto se encuentra en el libro “Aprendamos del conflicto”, de María de los Ángeles Alba, editado por el INEA.

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En el conflicto ambas partes sentimos

El reto de hoy: Escucha y toma nota del reto de esta sesión que comparten Nelly y Camila, alumnas de secundaria

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

ajenos y, quizá, hasta te des cuenta de que hay algo de razón en ellos.

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