Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

Este cuento se llama:” EL MONSTRUO DE COLORES”.

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Un cuento de emociones

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Cuento de Rosita.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Pensamiento y visión del mundo: cada una y uno tiene una forma de entender e interpretar lo que percibimos, de la misma forma

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

identifica con grupos de personas que ayudan a otras o que trabajan en favor de la protección del ambiente.

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Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

Imagen corporal: Percepción que se tiene de la apariencia del propio cuerpo y que va ligada a sentimientos

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca del derecho a la libertad, la responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

contribuyen al cuidado de su salud.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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