Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

vivir, de pensar y de ver el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Las personas establecen relaciones de compañerismo y amistad; su origen es espontáneo y, normalmente, son un pequeño número

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Componentes de mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

para definir quién eres, la forma de pensar y de actuar.

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

capacidad que tiene una persona de distinguir las diferencias y también establecer relaciones entre las cosas.

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos de las instituciones de salud de nuestro país y de organismos internacionales

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Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Esto con el propósito de que tengas una postura no violenta ante los conflictos, como un estilo de vida en las relaciones

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

de salir airosa de situaciones adversas.

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

de aprender de los conocimientos y percepciones de las otras y otros y, también, amplias tu marco de referencia, en cuanto

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