Resultados para: «recopilacion-de-datos»
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Mis grupos de interacción y mi identidad
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
vivir, de pensar y de ver el mundo.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Sin embargo, cuando nos damos cuenta de que coincidimos con los rasgos de otras personas y que también son importantes para
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Componentes de mi identidad
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
para definir quién eres, la forma de pensar y de actuar.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Tristeza: influye en el estado de ánimo de las personas, de modo que afecta en la toma de decisiones, lo que incide de manera
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos de las instituciones de salud de nuestro país y de organismos internacionales
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Algunas experiencias de la no violencia
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
María de los Ángeles Alba afirma que:
“Una respuesta violenta no sólo causa daños o destrucción a las personas
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
de salir airosa de situaciones adversas.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
de aprender de los conocimientos y percepciones de las otras y otros y, también, amplias tu marco de referencia, en cuanto
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