Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

vivir, de pensar y de ver el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

, los cuales son: Vínculo de integración espacial.

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Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

para definir quién eres, la forma de pensar y de actuar.

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

para tomar mejores decisiones y ejercer la libertad de mejor manera.

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos de las instituciones de salud de nuestro país y de organismos internacionales

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

Utilizar los principios y composiciones de la noviolencia, ayudará a tener un mejor estilo de vida para todas y todos.

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Por lo tanto, las habilidades socioemocionales contribuyen a un mejor desempeño académico y propician la construcción de

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Tal vez, debas tomarlas en cuenta, para mejorar en defender tus puntos de vista de forma que también se tome en cuenta tu

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