Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

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Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Puedes pasar de la sorpresa al miedo, y efectivamente la sorpresa fue de corta duración porque de inmediato cambió a miedo

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad”.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

de comunicación y las redes sociales.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

La pobreza: para tener opciones y capacidad de acción, se necesita de un mínimo de condiciones sociales y económicas que

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Ejerzo mi derecho a la salud

o de funciones fisiológicas, sino también en el aspecto mental y social de nuestra persona.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Algunas experiencias de la no violencia

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Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Al desarrollar esta actividad, podrás identificar los tipos de violencia que se pueden presentar durante un conflicto, y

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