Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protecciónf

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

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Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

El derecho a contar con información confiable es una condición de la dignidad humana, de la autonomía, la responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Provocan alteraciones cerebrales en los mecanismos reguladores de la toma de decisiones y del control inhibitorio.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Provocan alteraciones cerebrales en los mecanismos reguladores de la toma de decisiones y del control inhibitorio.

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a la vida como adolescente (sexualidad, salud,

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Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

promueva la responsabilidad ciudadana y la participación activa en la transformación de la sociedad, para mejorar sus espacios

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Analizar pros y contras de las opciones. Elegir la mejor opción.

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¿Qué es la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

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