Resultados para: «la-no-violencia»
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Historia de la libertad y sus leyes
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
con la libertad de quitar las pertenencias a otra persona, pero eso no significa que esté permitido.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
¿Qué es la salud integral?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Mis derechos a la salud y la protecciónf
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Por lo tanto, la presión de los amigos no debe ser lo que determine la decisión.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
No existe una dependencia física, debido a que no se desarrollan receptores a nivel neuronal para la acción de la sustancia
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