Contenido · Ficha de clase

De los aciertos y desaciertos se aprende

También revisaste las repercusiones sociales de las noticias.

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Valorar nos hace crecer

La estudiante Sonia, que hizo las observaciones, mencionó que como es un cuento, tendría que iniciar con una introducción

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¿Cómo y qué preguntar?

sensibilidad porque en todas es necesario que te relaciones con más personas; así que cuando hablo de aportar como ser social

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

, en este caso, una persona de tu comunidad, y reflexionar sobre los usos y las funciones de la entrevista en la vida social

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

El uso que se le da a la entrevista es el de conocer mejor a una persona que acaba de incorporarse a un grupo social.

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¡Escribamos una carta!

mejores en todos los sentidos y, en este caso, la escritura es una de tus cartas de presentación ante el mundo escolar, social

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Juguemos al cartero

Y esta es la carta que cumple la función de constancia, emitida por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Este punto es importante, porque los hablantes pueden sufrir discriminación al saberlos personas indígenas, por personas

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Tela de donde cortar

que sea hablante, sin restricciones en el ámbito público o privado, en forma oral o escrita, en todas las actividades sociales

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¿Cómo organizar información?

Nacional de Lenguas Indígenas, como organismo descentralizado de la Administración Pública Federal, de servicio público y social

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La diversidad nos enriquece

¿Y de qué depende la manera que lo haga cada grupo social?

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Es la ignorancia la que discrimina

¿Entonces qué es la discriminación?

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Nuestro país un mosaico lingüístico

la misma manera entre todos sus hablantes, no es algo que se dé igual en las diferentes regiones, sino que, cada grupo social

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Saber para valorar

¿Consideras que en nuestro país hay discriminación hacia los hablantes de una lengua indígena?

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Todas y todos somos diversos

Reflexionarás acerca del respeto a la diversidad y la igualdad como condiciones básicas para la cohesión social.

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