Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

cuidado a las necesidades de otros, el trabajo colaborativo, así como el sentido de pertenencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:05 al 2:16, en el cual identificarás el concepto de grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Has concluido el tema de esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

por el otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

El ejemplo más evidente, cruel y desigual, es la pobreza extrema en que algunas personas viven en México y en el mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

analiza el conflicto, optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar a otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

con una porción del mundo, es decir, conocemos el mundo por lo que está más cercano a nosotros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

Ejemplos de lo mencionado, fue el acuerdo de paz firmado en 1991, entre el gobierno del Salvador y el grupo guerrillero Frente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

como la propiedad, la libertad de organización, la nacionalidad o el voto, el cual fue apenas reconocido el 17 de octubre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

En el mundo se valoran más ciertos principios sobre los que hay consenso en la mayor parte de los países.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

Por lo que, revisarás el concepto de este principio, la relación que tiene con la igualdad y el sentido de justicia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Ahora observa el siguiente video del minuto en el que Martha narra una vivencia de discriminación. Ser diferente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

leyes, mientras que su aplicación corresponde a los otros dos Poderes, el Ejecutivo y el Judicial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Ver contenido