Resultados para: «reglas-para-convivir»
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· Ficha de clase
Yo soy…
Ahora, para poner en práctica lo anterior, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Por una cultura de paz para todas las personas
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
analiza el conflicto, optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar a otros.
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Finalmente, se resaltó la importancia de pertenecer a grupos de interacción y redes sociales virtuales y reales, para poder
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
esperadas para brindar respeto y calidad de vida a cada individuo y pueblo.
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
para accionar hacia la construcción de una mejor sociedad.
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Para iniciar, reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿qué significa para ti la paz?
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Valores como la honradez, la lealtad o la firmeza, sin los cuales no se estaría legitimado para aplicar las reglas para las
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
realizarse la operación para ya no tener hijos.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Son creadas por un grupo de personas con autoridad y sirven para regular el comportamiento de las y los gobernados.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
En esta ocasión te centrarás en las reglas que son obligatorias para el buen funcionamiento de la sociedad, también conocidas
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Es un tema de suma importancia para todas y todos.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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