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Cartas personales a familiares o amigos

la carta que me veo precisado a dirigirle” “Y aquí estoy, con los pies doloridos, dirigiendo a usted una carta, …” Al leer

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Vuelve a leer el primer párrafo: “Despierta la obsesión. Despierta el mundo.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

algo con que anotar y, de ser posible, un diccionario; recuerden tenerlo siempre a mano, durante esta sesión y también al leer

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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

en este sentido serían estar informados de lo que sucede en tu localidad, región y/o país, escuchar programas de radio, leer

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Adivina cómo soy

Si quieres averiguar más sobre los personajes, te invitamos a leer Farenheit 451 de Ray Bradbury.

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Érase una vez un narrador...

Recuerda que el narrador es la voz que cuenta al lector lo que va sucediendo en el transcurso de la trama.

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Convivir en armonía

presentamos una serie de situaciones que a cualquiera nos puede suceder y tu indicarás cuál reglamento de los que acabas de leer

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Para ello te recomendamos siempre leer los reglamentos, para no cometer una falta y evitar una sanción.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

específico, sin necesidad de leer todo el texto, de acuerdo con las necesidades o el interés que hayan llevado al lector

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Fíjate en el modo

En la segunda identificaste que leer es la acción que se hace.

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Reglamentos y sus verbos

Para ello siempre leer los reglamentos, para no cometer una falta y evitar una sanción.

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Los ingredientes de la investigación

Piensa en un tema del cual te gustaría saber más: algo que despierte tu curiosidad y te invite a leer o escuchar todo lo

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Preguntando se llega a Roma

Recordemos lo que sabes sobre cómo leer textos.

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Siendo un investigador

Una vez que ya propusiste unas respuestas para las preguntas, vuelve a leer el texto, para que te quede más claro.

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Resaltando las ideas

Por eso debes leer con mucho cuidado para distinguir lo que sirve para realizar tu investigación.

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