Contenido · Ficha de clase

Informo en mi lengua

esperado : identifica algunas características de los textos informativos (texto e imágenes) y la importancia social

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

(Práctica social: Creaciones y  juegos con el lenguaje poético) Énfasis:

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Un texto para cada situación

Aprendizaje esperado: advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

v=5sOQz0cfm84 El valor de los reglamentos para regular la vida social https://www.youtube.com/watch?

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La primera versión de mi cartel

Formar o propiciar el desarrollo de hábitos y actitudes positivas para crear conciencia respecto a determinadas situaciones

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Contamos de varias formas

Sonia de Chihuahua dice que ella contó el primer grupo y luego el segundo.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Eso es una actitud inteligente y conveniente, escuchar con atención los comentarios, sean éstos favorables o no, acordes

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¡Tengo la versión final!

Asimismo, debes de tener buena disposición para recibir cualquier comentario.Eso representa una actitud inteligente y conveniente

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

¿Qué opinas de la actitud de la liebre?, ¿Y de la tortuga?, ¿Qué enseñanza nos deja esta fábula?

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

Señala en el texto: escena 1 Aquí nos dice qué están haciendo los personajes, en qué actitud están. Cigarra y Hormiga.

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¡Tengo la versión final!

Asimismo, debes de tener buena disposición para recibir cualquier comentario.Eso representa una actitud inteligente y conveniente

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

(Práctica social: Creaciones y juegos con el lenguaje poético) Énfasis: lee adivinanzas y encuentra la respuesta al relacionar

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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