Resultados para: «used-to_1»

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Preguntando por los objetos del aula
Contenido · Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Which questions did we use? ¿Qué preguntas usamos? What color is it? ¿Qué color es? What color are they?
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Ayudemos a Pedro
Contenido · Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
We use “How many objects are there”. Sí, usamos “how many…” Exactly.
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Ayudemos a Pedro
Contenido · Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
We use “How many objects are there”. Sí, usamos “how many…” Exactly.
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Elección de coplas
Contenido · Ficha de clase
Elección de coplas
Aprenderás a leer coplas para que selecciones las que más te gusten y las uses para cantar y jugar con tus amistades y familiares
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Lo que nos ocupa
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos ocupa
No olvides ponerle un título a la página que uses.
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Las palabras escondidas
Contenido · Ficha de clase
Las palabras escondidas
Descubrirás que su significado puede cambiar dependiendo de cómo las separes, es decir, cómo uses los espacios entre las
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Revisando mi instructivo
Contenido · Ficha de clase
Revisando mi instructivo
para elaborar un cubrebocas Materiales: Un plumón o una pluma, una playera de algodón que ya no uses
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Los anuncios en nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
pero es muy importante que cuando realices una entrevista, sea a una persona conocida o vayas acompañado de un adulto y usen
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Leo e identifico palabras y frases desconocidas
Contenido · Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
—Pues, desamarro el cordelito y usted la jala. —¿Y en dónde la meto?
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Usando y comprendiendo instructivos
Contenido · Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
A lo mejor, no se encuentras los ingredientes, que no se use la cantidad señalada.
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Utilizando signos de interrogación y admiración
Contenido · Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Énfasis: use los signos de admiración e interrogación.
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Para qué y quién escribo
Contenido · Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Extrañamos jugar con usted y que nos cuente historias.
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Todos tenemos un nombre
Contenido · Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
estaba diciendo el chico era el nombre de sus hermanos y tercero también hubo confusión cuando el policía preguntó: ¿Acaso usted
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Revisando mis textos los mejoro
Contenido · Ficha de clase
Revisando mis textos los mejoro
https://ventanaamicomunidad.org/V/GkSh0n7Y Que interesante que los señores tejen, y que aún se use el telar
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Todos tenemos un nombre
Contenido · Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
estaba diciendo el chico era el nombre de sus hermanos y tercero también hubo confusión cuando el policía preguntó: ¿Acaso usted
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